+20`C时总的电阻值 | 1 |
---|---|
1 | 1 |
1. | 1 |
10%蒸余物残炭 | 1 |
10-24目 | 1 |
105℃挥发物 | 1 |
105℃挥发物含量 | 1 |
180°弯头中心至中心尺寸 | 1 |
1m2标准加湿量 | 1 |
1PPS输出精度 | 1 |
1档 | 1 |
1速回转扭矩 | 1 |
1速回转速度 | 1 |
2 | 1 |
2. | 1 |
20-40目 | 1 |
% | 1 |
120Hz技术 | 1 |
10 | 1 |
20 | 1 |
12 | 1 |
12.5 | 1 |
14 | 1 |
18 | 1 |
1脚 | 1 |
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服装设计是一个总称,根据不同的工作内容及工作性质可以分为服装造型设计,结构设计,工艺设计,设计的原意是指“针对一个特定的目标,在计划的过程中求得一种问题的解决和策略,进而满足人们的某种需求”。设计所涉及的范围十分广泛,包括社会规划、理论模型、产品设计和工程组织方案的制定等等。当然,设计的目标体现了人类文化演进的机制,是创造审美的重要手段。服装设计顾名思义是设计服装款式的一种行业,服装设计过程“即根据设计对象的要求进行构思,并绘制出效果图、平面图,再根据图纸进行制作,达到完成设计的全过程”[1] 。
设计同时具有"事实要素和“价值要素”。前者说明事态的状况,后者则用理论和审美的命题来进行表述,即是“好坏和美丑”。
不同类型的设计侧重的思维类型往往有所差异。例如,在工程设计中更重视理性分析,而在产品造型设计和工业设计则重视整体的过程,需要运用形象思维的因素,在服装设计方面则更注重“美感”等等。
设计的任务不仅仅的满足个人需求,它同时需要兼顾社会的、经济的、技术的、情感的、审美的需要。由于这些众多的需要中本身存在一定的矛盾,所以设计任务本身**包括各种需要之间的协调和对立关系。现代的设计理念在更新中,同样要遵循设计的规范,要考虑这众多的“需要”。
设计是物质生产和文化创造的首要环节。它总是以一定的文化形态为中介。例如,运用大致相同的建制材料进行建筑工程的设计,不同的社会文化会诞生不同的建筑形式;运用相似的服装设计构思,不同的社会规范也会产生完全不同的设计风格。
3专业课程编辑服装艺术设计[2] 培养目标:培养能在企事业部门、学校、科研单位从事服装、服饰设计工作以及教学与研究工作的德才兼备的**专门人才。