同学们领到了自己心仪的器材。本报记者　李飞　摄

齐鲁晚报记者　李飞　潘世金　　

“老师,我要借用乒乓球拍、呼啦圈、大沙包和铁环……”1月22日是济南市中小学放寒假前的休业式,济南市育新小学的休业式别出心裁。操场上、功能室里,同学们排着长队,将心仪的图书、各种体育器材、实验室器材等“借”回家。

据介绍,这是育新小学开展的“校园空城计”活动,根据学生和家长的实际需求,将假期里闲置的图书、器材等统统借给学生使用。这种创新性的有温度的教育举措,在济南市中小学中尚属首次。

将学校器材借回家

学生都有假期计划书

“每天阅读一小时,需要从学校借阅10本书；我要和爸爸一起学习物理和化学知识,需要从学校借用显微镜、天平和磁铁,经常锻炼身体,跳绳、跑步等……”22日上午,在育新小学的操场上,一年级四班学生马天悦手中拿着假期计划书,排在队伍中等待借用体育器材。

除了体育器材,教学楼里的科学、音乐、美术、体育、综合实践等学科器材同样对学生开放,每名学生拿着假期计划书,填写好借用记录单,就可以将心仪的器材、图书带回家。

“我从学校借了电子积木,这样的寒假作业实在太喜欢了。”三年级四班学生焦昱齐说。

二年级四班学生戴诗雯则将自己的假期计划称作“戴博士实验室”,从学校里借用了显微镜、天平等实验器材,计划在寒假进行观察植物细胞的实验。

校长侯绪芹介绍,为了让教育真正走进学生生活,学校根据学生和家长的实际需求,开展了本次“校园空城计”活动,假期共享图书室书籍、体育室器材、实验室器材和综合实践器材等,实现资源大共享,在假期中更好地辅助学生学习,利用这些器材帮助学生进行更深入的探究。

教师设计学科菜单

学生可自主选择

为了帮助学生更好地使用学校器材,度过一个有意义的假期,学校音乐、美术、体育、科学、综合实践课程老师制定了学科菜单,供学生自主选择。

一年级磁铁游戏、四年级溶解实验、五年级沸腾实验……在科学学科菜单中,老师为一至六年级设计了不同内容的科学实验,并介绍了建议借用的实验室器材。

“学科菜单的设计我们用了一个多月的时间,结合课本知识和实验室器材,培养学生解决问题的能力。”科学教师田明说。

音乐教师魏姝雅则对部分学生进行了家访,为学生进行指导。“我们的作业中有一项是为家人表演一个节目,我们家访的过程中,了解学生需求,也对学生的节目表演进行辅导。”

写春联、剪窗花、画年画、学习扭秧歌、做一盏走马灯……除此之外,各科教师还结合新春年俗,设计了不同内容的作业。

“老师制作的学科菜单并不需要全部完成,学生可根据自己的兴趣自主选择一个小项目完成,有能力的学生可以选择两至三个。”校长侯绪芹说。

家校合作

将举行寒假课程展示

在综合实践课专用教室里,学校为学生提供了木工、金工、陶艺、布艺等工具。“结合课堂上学习过的方格编、三角插、种子贴画、布艺制作等技能技巧,学生可利用学校的器材,在动脑动手的制作过程中培养创造能力,用创意来美化自己的生活环境。”综合实践课教师韩常霞说。

“学校的这个活动我们家长举双手赞成,不仅丰富了孩子的生活,也让家长参与到孩子的假期生活中来。”学生家长李娜说。

“孩子借用了学校的羽毛球拍和沙包,我们希望他能在假期里增强体育锻炼,不要总是待在家中。”家长葛昕说。

在“校园空城计”活动开始前,学校举行了家委会会议,邀请家长走进学校参观、了解学校器材,对有打算共享仪器、器材的家庭答疑解惑并做好统计。

“孩子们热情高涨,真的快把学校的器材借空了,尤其是体育器材和科学实验器材最受欢迎。”校长侯绪芹表示,“校园空城计”是一项需要家长和孩子共同参与的亲子活动,每个家庭在自由选择项目后,设计家庭计划书,活动的过程中还要做好记录、拍摄照片、制作小视频等,开学后学校将进行为期一周的寒假成果展示活动。”