“亲子作业”让家长不堪重负 (图片来源于网络)
做手抄报，给学生打印复习题、制作灯笼等小手工……说起这些作业来，很多家长并不陌生。不过，从今年寒假起，浙江中小学家长彻底“告别”了这些明着安排给学生实则一大半由家长负责的作业。记者了解到，市教育部门逐步推进学生作业统筹管理制度，禁止老师“给家长布置作业”，为家长减负。
小制作变成家长负担
寒假即将来临，做手抄报是市民杨女士女儿班里寒暑假的“传统项目”。还有的学校给学生布置做花灯等小手工。“本来这些作业都该由孩子自己动手做，但是很多时候是孩子出想法，真正落到实处完成还需家长帮忙动手。”
“我们家孩子喜欢画画，像手抄报一类的作业都是自己做，但我最苦恼的就是班主任老师经常要求家长帮孩子打印练习题。”市民刘女士表示，自己家里没有打印机，只能花钱去打印店打印，有时候打得份数多时，一学期光打印费就得百余元。
此外，还有班级搞活动需要家长设计展板等，接到这些活儿，家长往往还不好意思推脱。
[pagebreak]济南建作业统筹管理制度叫停“家长作业”
日前，浙江省教育厅发布了《改进与加强中小学作业管理指导意见》，要求切实减轻学生过重的课业负担，还公布了具体的减负内容，指出11种作业有可能增加学生和家长的负担，让学校和老师注意。
这些作业中，包括小学低年级语文听读、听记作业，有的低年级教师布置课文或经典诗文诵读作业，篇目偏多，字数过多，有的还要求家长陪听并签字，有的学校布置低年级孩子讲故事给家长听，并要求家长把故事记下来，孩子讲了十分钟，家长可能要写三四千字。
被指增加家长负担的作业还有：数学拓展作业，多数就是奥数题，难度太大，有的题目让大学毕业的家长也难以解答;制作各类小报，美编、文字要求超越学生已有能力，没有家长帮忙很难完成。此外，还有搜集资料作业，要求准备物品的综合性作业，要求学生游遍指定的博物馆，让孩子参与投票点赞，网上“争章”活动，假日小队活动，读书征文活动等。
记者从教育部门了解到，为减轻学生负担，济南市中小学推进作业统筹管理制度，目前要求“老师布置的作业全批全改”“严禁给家长布置作业”等。
学校布置手工作业需考虑孩子接受程度
“我们学校给孩子布置的手工作业，本意是不想让家长帮着孩子完成。但现在有的家长‘不舍得’让孩子动手，怕孩子做手工作业耽误学习时间。”一名班主任无奈地说。
“老师给学生布置的作业应该符合学生本身的能力，学校也应该设置合理的评价机制，否则就会使孩子的作业流于一种形式。”一业内人士表示，老师布置手抄报之类的作业，初衷是为了提高孩子的素质和动手能力，若对作业要求过高，或超出了孩子的实际参与能力，孩子为了达到老师和学校的期望不得不另搬“救兵”。“孩子为拿更好的评价把作业推给家长，不仅增加了我们的负担，同时这份作业少了孩子的参与，也失去了意义。”一名家长如此表态。
此外，一小学校长建议，家长应学会放手，别为孩子代劳太多，像一些需要动手制作的作业，不管孩子做成什么样，都应该让孩子学着自己去尝试，体验整个制作过程。
