日前，南京出台第二期特殊教育提升计划，对今后3年特殊教育优质融合发展进行系统规划，让更多残障人士能够获得公平而有质量的教育。

　　南京提出，到2020年，特殊教育普及水平将全面提高，分类普及残疾儿童少年十五年教育：对有学习意愿、具备接受教育能力的适龄残疾儿童少年，学前三年受教育率达到80%以上，义务教育受教育率达到99%以上，视力残疾和听力残疾的少年高中阶段受教育率达到85%以上，其他残疾类型高中阶段受教育率达到80%以上。

　　优先采用普通幼儿园随班就读方式，配备相关康复设备和专兼职特教教师。就近安排残疾学生在普通学校随班就读，配备相关专业设备和专兼职特教教师，同时，逐步提高特殊教育教师待遇。

　　《中国教育报》2018年06月19日第3版