家长们对未来没有任何把握，为了在竞争中有一点胜算，在孩子的教育上下注就成为一种必然的选择。伴随着这种教育竞争白热化的，是家庭教育的逐渐丧失。

冰川思享号特约研究员 | 张丰

家长群正在成为所有一种奇幻的场所。最新一起家长群里发生的“丑事”，是一位开着跑车送孩子的家长，被群主警告“最好再买一辆普通车送小孩”，他表示不解后，就被踢出了群。

▲某家长因开跑车送孩子上学被踢出家长群（图/网络）

在中国，这事非常有戏剧性。通常来说，人们愿意巴结开豪车的，大家交个朋友，有机会还可以一起赚钱。但是，由于担心孩子们进行攀比，家长们甚至克服了自己巴结富人的欲望。

普遍的攀比

这是一场相当微妙的心理戏。这些家长指责开豪车送小孩，容易激发孩子们的攀比心理，实际上有一个前提：这些家长率先注意到了跑车和普通车的不同，孩子们的攀比心理，可能就是这样形成的。

小朋友对车的攀比确实已经相当普遍。有一位朋友今年接待了外地来的朋友，这位外地朋友还带了读小学的儿子过来。小朋友一进车里，就来了一句：“爸爸，叔叔的车好像没有我们的好耶。”弄得两位大人都很尴尬。据说，来自上海的这位小朋友，班主任禁止学生上课带护照过来，因为同学们还会攀比那上面盖的签证章。

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家长们会认为，家长群毕竟是成年人的战场，不会影响孩子。但是，家长们在群里的表演，其实和孩子相差无几。广为流传的一个聊天截图显示，家长们为了竞选家委会，都使出浑身解数，非常“低调”地介绍自己的实力。不久前福建莆田一位家长，在和老师交流的时候，和盘托出了自己家在教育系统的关系网，舆论也一片哗然。

家长们会认为自己是可怜的，即便是莆田那位显示自己实力的小官员，在面对老师的时候，其实内心也感觉自己是“弱者”。露肌肉，当然是小小的威胁，但是这威胁里面也有胆怯和不安。毕竟孩子在老师门下，要让老师低头容易，但是要让老师充满爱心地对待自己家孩子，光靠强制也是不行的。

过度的表演和对权力的服从

家长们的表演，往往都只有一个对象，那就是老师。他们想向老师展示自己的背景，展示自己的配合甚至服从，展示自己的爱，并不是要谋求特别的优待，大多时候，他们所谋求的只是一种“平等对待”罢了。

这么看，老师们就是恶魔了。但是现实中，大部分老师依然是我们所认为的“正常人”。就我接触的一些老师来看，他们都会平等对待自己的学生，这不仅是职业要求，也是人性使然。特别喜欢几个孩子，或者讨厌一两个捣蛋鬼，这样的事情当然也有，但这就是教育的常态。

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家长们的表演是过度的。在表演的时候，家长自己变成了儿童。他们虚构了一个威权老师作为观众，而自己则不知不觉成了臣民。这种表演表明，在家长和老师之间，已经失去了信任。家长把对社会的理解和对权力的膜拜，引入到学校这个相对单纯的环境中，最终改变了教育环境。

那种传统的家长和教师之间的信任，在此刻显得过么美好。在我读小学、中学的时候，父母根本不管我在学校的学习，如果老师过来告状，父母一定会认为老师是对的。对老师来说，这种单纯的环境，也让教学工作变得简单。如今，在一群戏精家长中间，老师也是痛苦万分。

家庭教育的完全丧失

家长们表演得越卖力，说明内心越恐慌。自从100年前的新文化运动开始，中国文化逐渐演变成一种“孩子优先”的面向未来的文化。鲁迅所呼吁的“救救孩子”，似乎已经出现了某种异化，一方面，孩子们被应试教育折磨得苦不堪言，另一方面，在家里，孩子又是真正的“爷”，家长才是孙子。孩子的一举一动都牵动家长的心，聪明的孩子，完全可以把父母当成奴隶来使唤。

父母几乎把一切都交给了学校，而家庭也成为学校教育的延伸，父母在家里，也要帮助孩子完成学校的作业。

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最终，父母虽然操碎了心，甚至在“演出”中人格也被分裂，但是，却没有真正担负起家庭教育的责任，最核心的一点，就是失去了对孩子人格养成的主导权。这是一种完全放弃自我的表现，不但放弃了自己的尊严，也放弃了对孩子的教育。换一句话说，父母身上体现的，其实是无助状态下的奴性。

这样的父母，能带出怎样的孩子？孩子从小攀比，甚至厌弃父母，也就是一种必然。鲁迅那句“救救孩子”，或许应该换一个说法，如果真是为了孩子，那就必须大喊一声“救救家长”，没有家长的觉醒，孩子就不可能有未来。